5月29日下午，信息工程学院在学校党建创新基地报告厅召开研究生教育教学大讨论之“明职责 担使命 做新时代有为好导师”专题暨2025年导师工作会。本次会议邀请了南昌大学卓越工程师学院党委书记兼党委研工部常务副部长、研究生院副院长陈世中做专题报告。学院领导班子、全体导师、全体研究生辅导员参加会议，由副院长杨鼎成主持。

图1：导师工作会全貌

会议伊始，杨鼎成代表学院致欢迎词，对陈世中书记的到来表示诚挚欢迎。

图2：南昌大学卓越工程师学院党委书记兼党委研工部常务副部长、研究生院副院长陈世中做报告

陈世中作《知定位 明职责 担使命 作贡献》的主旨报告。他立足南昌大学实践探索，系统阐述了新时代研究生导师必须明确的四个核心定位方向：导师需主动服务国家战略需求，聚焦关键领域“卡脖子”技术攻关，自觉成为国家战略的践行者；以成为立德树人的“大先生”为追求目标，将思想政治教育深度融入专业培养各环节，努力做到“经师”与“人师”相统一；积极协同强化学校优势学科特色，探索构建差异化、个性化的研究生培养路径；着力培养学生的深厚家国情怀与健全人格素养，为民族复兴伟业培育担当重任的时代新人。陈世中特别强调，全体导师必须严格遵守教育部划定的“十个不得”行为底线，坚决防范和杜绝招生不公、学术失范、经费滥用等触碰红线的行为。

杨鼎成通报了学院近一年研究生培养工作的进展与成效，介绍了信息与通信工程博士生导师上岗招生情况，2025级研究生招生情况，并深入剖析了当前发展面临的关键挑战：强调导师承担研究生教育质量首要责任的意识与行动亟待进一步强化；学生科研创新能力提升与数智素养培养亟需深度融合；在学位论文质量全过程、多环节的把关力度有待进一步加强。面对挑战，提出下一阶段将着力完善“学术培养——思政教育——安全保障”三位一体的协同育人体系。

图3：党委书记黄长才讲话

黄长才首先肯定了近年来我院在研究生培养中取得显著成绩，对长期以来躬耕教坛、潜心育人的全体导师致以崇高敬意，对5名青年博士兼职辅导员的敬业精神和工作成效提出表扬。立足学院发展全局，以“共商育人良策 共谋发展新篇”为题，对全体导师提出工作要求：一是提升数智素养，凝聚育人合力质量。将人工智能技术融入教育教学和人才培养全要素、全过程，推动教育数字化全方位助学、助教、助研、助管，顺势深化国际交流与合作，不断提升人工智能时代教育服务经济社会发展能力水平。二是强化“导师第一责任”，构建全过程育人体系。坚持思想引领与学术指导并重，严守学术规范与创新培养同步，关注学生成长与心理健康。三是深化“课程思政”改革，打造信息技术育人特色。深挖学科思政元素，创新教学模式，推广“项目驱动+思政融入”教学法，优化评价机制，导师带生考核中增设“思政实效评价”模块。四是弘扬教育家精神，争当新时代“大先生”。坚持以德立身，做学生品格楷模，坚持以研促教，推动学科交叉创新坚持以爱育才，构建师生发展共同体。

黄书记强调，“导师不仅要担当学术探索路上的‘领航者’，更要成为守护学生安全的‘守夜人’和筑就人生梦想的‘筑梦师’，必须用实际行动，为学院事业的高质量发展与高水平安全交出满意的‘双答卷’。”广大教师要以教育家精神为引领，以教育家为榜样，传承中华优秀师道传统，坚守教育报国初心，勇担立德树人使命，努力成为政治素质过硬、业务能力精湛、育人水平高超的高素质人民教师，共同谱写南昌大学信息工程学院研究生教育的新篇章，为加快建设教育强国、实现中华民族伟大复兴贡献力量。

此次大会凝聚了发展共识，明晰了责任使命，为学院在新征程上深化研究生教育改革、打造高水平育人队伍奠定了坚实基础。全体与会导师表示将深刻领会会议精神，切实肩负育人责任，为培养更多可堪民族复兴大任的优秀人才贡献力量。