该赛事由中国电子学会主办，重点展示各高校在电子信息领域优秀的教育教学创新与实践成果，推动教育教学改革与创新，促进产学研深度融合。本次大赛与第十九届高校电子信息学院院长（系主任）年会暨第二届高校电子信息学科建设大会同期举办，吸引了全国百余所高校及科研机构参与。共评选出特等奖3项、一等奖24项、二等奖35项、三等奖45项。

学院杨鼎成教授团队的成果紧扣江西省电子信息产业“万亿级”发展需求，针对研究生培养与区域产业需求错位、校企合作层次不高、学科壁垒突出等痛点，构建了“校-地（工研院）-企业”协同育人新生态。通过三大创新举措实现突破：一是理念创新，以供给侧改革思维调整学位点布局，新增人工智能、集成电路等专业硕士点，精准对接产业急需领域；二是模式创新，依托南昌大学人工智能工业研究院，形成“企业出题、团队解题、协同育人”的有组织创新机制，累计引入40余位企业导师参与教学；三是方法创新，实施“教-研-训-赛-思”五位一体培养范式，通过跨学科课程、企业实践、学科竞赛等环节，提升研究生解决复杂工程问题的能力。

经过6年实践检验，该成果成效显著：培养毕业硕士生1384名，就业率达97.4%，600余名毕业生入职华为、中国移动、华勤等骨干企业，留赣率显著提升；学生团队获中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛金奖等国家级奖项200余项；成果被浙江工业大学等10余所省内外高校借鉴，并获多位省部级领导的高度肯定，相关案例入选教育部现代产业学院典型案例。评审专家组评价该成果“精准对接区域产业需求，以有组织创新打破产教融合壁垒，为电子信息类研究生培养提供了兼具理论深度与实践价值的范例”。

此次获奖是信息工程学院十余年深耕产教融合的成果，更是我院在国家级学会教学成果奖0的突破。据悉，该成果是学院继2024年获批信息与通信工程博士点后，在人才培养领域的又一重要突破，彰显了学院在“双一流”建设中以教育创新服务区域发展的责任担当。学院未来将持续深化‘校地企’协同机制，推动人才培养与产业需求的动态适配，为江西“1269”行动计划输送更多宽视野、能力强、有情怀的拔尖人才。